乡村特色课程建设的误区,乡村特色学校建设实践

我国农村基础教育现状及问题解决

1、尽管我国的扶贫开发取得了令世人瞩目的巨大成就，但毕竟现在仍有5575万贫困人口，脱贫攻坚的任务依然艰巨。目前贫困地区和贫困人口的教育发展状况并不乐观，仍有不少需要继续改进的地方。

2、只有这样，才能使有限的社会实践资源的教育效益实现最大化。总之，只要我们农村小学从自身的实际出发，抓住机遇，锐意改革，实施先进、科学的教育管理方法，就会促进农村教育的发展，为我国基础教育的持续、健康发展做出贡献。

3、本文通过回顾我国基础教育的发展现状，找出目前存在的不足，并针对有关的问题提出个人的一点看法以及相应的对策。

4、针对当前农村中学教育所面临的现实困境，我认为提出几点解决措施。首先，要继续加大对农村地区的中学的帮扶力度，让城里好的中学在部分教学资源与农村中学实现共享。